Confiram a transmissão da I Reunião Geral do PIBID UECE/FAFIDAM

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Jogos interativos podem ajudar no aprendizado escolar

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Atividades lúdicas como jogos podem ser uma ferramenta essencial para melhorar o aprendizado dos alunos. 

Bruno Lassmar e Rafael de Oliveira, em um artigo disponibilizado no Portal do Professor, desenvolve na área da genética um jogo com o tema “NATRILHA DO SANGUE”: O JOGO DOS GRUPOS SANGUÍNEOS, no qual retrata como essa ferramenta pode ser crucial no aprendizado escolar.

Segundo esses autores, o jogo “Na Trilha do Sangue” serve ao professor como instrumento para abordagem do tema de grupos sanguíneos, permitindo ao aluno o exercício do raciocínio e a interpretação de questões que auxiliam na fixação do conteúdo. 

Ao utilizar essa modalidade o professor poderá atrair a atenção do aluno, fugindo um pouco da tradicional aula expositiva. Com a inclusão desse método didático, além de ampliar o aprendizado, a aula se torna divertida e dinamizada, fazendo assim a parceria entre aluno e professor.

Fonte: Portal do Professor

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Diretora de escola pública adota sistema de bufê e consegue reduzir desperdício

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Imagem: Portal do Professor.

A diretora do Colégio Estadual Helena Kolody, em Terra Boa (PR), no intuito de acabar com o desperdício da merenda escolar,  resolveu adotar o sistema de bufê. Os alunos escolhem e se servem dos alimentos. Segundo Maria Regina Machado Colonello, a mudança, introduzida no início do ano, resultou em redução de 98% no desperdício de alimentos.

“A novidade foi bem recebida, pois os alunos compreenderam a importância do poder de escolha em uma simples refeição e a importância de contribuir para superar o desperdício”, diz a diretora. Para efetivar o projeto foi necessário orientar os estudantes a se servirem apenas da quantidade a ser consumida. “Os alunos foram preparados para a inovação”, salienta.

Há 28 anos no magistério, seis dos quais na direção, Maria Regina destaca que a comunidade tem participação efetiva no processo de gestão. Assim, quando foi apresentada a ideia de investir em um sistema diferente, todos aprovaram. Além disso, contribuíram com promoções destinadas a levantar recursos para a compra do material necessário ao novo sistema.

Imagem: Portal do Professor.
De acordo com Daniel Ricardo Alves de Oliveira, aluno do terceiro ano do ensino médio, a adoção do sistema de bufê, inicialmente desacreditada por alguns estudantes, mostrou-se efetiva ao ser posta em prática. “O desperdício diminuiu”, ressalta. Aluna da mesma turma, Cláudia Valéria Gomes. também aplaude a iniciativa. “Temos a liberdade de colocar o alimento em nosso prato em quantidade suficiente e evitar o desperdício”, avalia. “Como passo a maior parte do dia na escola, posso dizer, com conhecimento de causa, que a iniciativa significou muito para todos.”

Fonte: Portal do Professor


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FAFIDAM abre concurso para escolha da logomarca da XV Semana de Geografia

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O curso de Geografia da FAFIDAM está realizando no período de 11 de setembro de 2014 a 03 de outubro, um concurso para a escolha da logomarca da XV Semana de Geografia da FAFIDAM. Os interessados devem criar o logotipo sobre o tema: "Geographia" entre idas e vindas: reflexões sobre a pesquisa, o ensino e a formação".

Os interessados deverão enviar o arquivo no formato PDF para o e-mail semanageografiafafidam@gmail.com até o dia 03 de outubro e aguardar o resultado do vencedor no dia 20 de outubro de 2014, durante o lançamento da XV Semana de Geografia da FAFIDAM.

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Concludentes do semestre 2014.2 deverão realizar solicitação das Atividades Complementares no período de 15 a 19 de setembro

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Os concludentes do semestre 2014.2 deverão fazer a solicitação das Atividades Complementares entre os dias 15 e 19 de setembro de 2014. 

As Atividades Complementares são componentes curriculares que visam a contribuir para uma formação mais completa do aluno, favorecendo a ampliação do seu universo cultural por meio da pluralidade de espaços de formação educacional do aluno e da flexibilização curricular dos cursos, os quais integralizam sua carga horária com tais atividades.

De acordo com o Art. 3.º da Resolução Nº 3241 / CEPE, de 05 de outubro de 2009, "Serão consideradas Atividades Complementares, em princípio, toda e qualquer atividade extra sala de aula, que sejam de aprofundamento e/ou ampliação da formação profissional dos alunos de graduação que guardem correlação ou conexão com a área de conhecimento do curso do aluno , para serem aprovados o planejamento e a sua inclusão na integralização curricular, as Atividades Complementares deverão ter caráter de complementação da formação acadêmica e profissional do aluno, mantendo correlação aos objetivos do curso em que estão matriculado e aos conhecimentos e habilidades previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais de cada curso, as quais contribuam para a eficiência do exercício profissional e concorram para uma convivência social ética e orientada para os interesses da comunidade".

Abaixo estão disponíveis os arquivos para download.

Resolução n.3241/CEPE, de 05 de outubro de 2009

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A infância no Vale do Jaguaribe foi tema de exposição na FAFIDAM

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Foi realizada entre os dias 4 e 12 de setembro, na Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos, uma exposição que tematizou a infância no Vale do Jaguaribe, organizada pelo professor Carlos Rochester, do Curso de Pedagogia, intitulada “Infância no Vale do Jaguaribe: visibilidades atemporais”. A exposição fez um resgate das principais brincadeiras presentes nos diversos municípios do Vale do Jaguaribe, entre as décadas 1930 e 1960.

Nessa exposição foram exibidas fotos de pessoas das cidades de Quixeré, Limoeiro e Russas, entre outras. Também foi apresentado tipos de brincadeiras que eram praticadas naquela época como soltar pipa, dançar quadrilha e também objetos utilizados como brinquedos como aros de bicicleta, talo de carnaúba (cavalo-de-pau) estilingue, boneca de pano, etc.

Além disso, foi retratada a diferença dos brinquedos de antigamente com o atual, exemplo as bonecas de pano substituído pelo tablet hoje.

foram retratadas algumas tradições, como os funerais de crianças que seguiam um ritual para serem sepultadas. Ademais, essa apresentação salientou alguns acontecimentos nos tempos passados como abuso sexual de crianças que também é um fato atual.

Diante disso, foram deixados alguns objetos para os visitantes pensarem a respeito da infância daquela época. 



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Município de Jaguaruana terá piscina semiolímpica

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Imagem: Prefeitura Municipal de Jaguaruana.

Prefeitura de Jaguaruana recebe verba para a construção de uma piscina semiolímpica, que será  construída durante a reforma do estádio  Abreuzão. Também está previsto na reforma a construção de um ginásio poliesportivo.

A prefeita Ana Teresa, no dia 08 de agosto, em Jaguaruana, esteve presente no local onde será a construção da piscina semiolímpica. O espaço receberá ainda um ginásio poliesportivo, que atenderá toda a comunidade com o incentivo à prática de diversas modalidades esportivas, destacando-se as competições e circuitos de natação do Ceará.

De acordo com a prefeita Ana Teresa, o investimento faz parte da política de valorização de práticas esportivas, uma das prioridades da administração.

O evento contou com a presença do prefeito de Jaguaribe, José Abner, do secretário de Esporte e Juventude, Kerginaldo Gomes, e vereadores do município.

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As aulas do Núcleo de Línguas terão início na próxima quarta-feira

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A coordenadora do Núcleo de Línguas da FAFIDAM, Profa. Adriana Araújo, comunica que as aulas do semestre 2015.1 terão início nesta quarta-feira, 10 de setembro.

Os alunos veteranos deverão realizar o pagamento da taxa de matrícula no valor de R$ 40,00 no Banco do Brasil, conta corrente 24.315-9, Agência: 0008-6 e entregar o comprovante no primeiro dia de aula.

HORÁRIO: SEGUNDAS-FEIRAS (NOITE- 18:30 ÀS 21:00)

DURAÇÃO: 07 SEMESTRES

INVESTIMENTO: R$ 40,00 MATRÍCULA E PARCELAS MENSAIS (R$ 20,00 para alunos de Letras-Inglês).

PÚBLICO-ALVO: ABERTO A TODA A COMUNIDADE JAGUARIBANA COM O ENSINO FUNDAMENTAL CONCLUÍDO.

INÍCIO: A PARTIR DE  15∕09⁄2014

INSCRIÇÕES: RECEPÇÃO DA FAFIDAM.

Informações:

E-mail: nucleodelinguas@yahoo.com.br
facebook.com/nucleo.delinguas

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Aluno da rede pública foi aceito em cinco faculdades nos EUA

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Fonte: Uol educação 
O aluno André Lucas Buriti, de Melo de 19 anos, estudante de escola pública do Acre, teve a honra de conquistar uma bolsa em uma grande universidade norte-americana, a Universidade Yale. Além desta, ele foi aceito nas universidades Babson, Brown, Duke e Georgetown.

André já cursava o curso de direito na Universidade Federal do Acre, onde ingressou em 2012. Mesmo assim não desistiu de estudar no estrangeiro.

Ele afirma que não tinha conhecimento sobre nenhuma universidade estrangeira, só obteve conhecimento do assunto quando participou de uma fundação que auxilia jovem a estudar no exterior, a Fundação Estudar. Das oito universidades nas quais se inscreveu passou em cinco e escolheu Yale para estudar economia e relações internacionais.

Sobre o processo seletivo ele menciona que é preciso ter um bom desempenho escolar, enviar cartas de recomendações, escrever artigos falando sobre você, o que te interessa e como a educação que você vai receber pode te ajudar como pessoa. Fazer prova de inglês e conhecimentos gerais, ainda mais frisa que a universidade quer conhecer tipos diferentes de vida, e que é ideal que mostre suas intenções e como você pode contribuir para sociedade.

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Curso de Letras realiza concurso para escolha de logomarca

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Nos dias 09, 10, 11, e 12 de dezembro de 2014, o Curso de Letras da FAFIDAM realizará a sua VIII Semana. Para comemorar esta data, serão realizados eventos educativos, artísticos e culturais, bem como palestras, mesas-redondas, minicursos, oficinas, espetáculo teatral, etc., em que a comunidade jaguaribana será convidada a participar. O Concurso de escolha da Logomarca tem por objetivo estimular e valorizar a criação artístico-literária dos alunos da FAFIDAM e da comunidade em geral.
Os interessados em participar do concurso devem considerar o conteúdo da FRASE-TEMÁTICA alusiva ao subprojeto LEITURA E ESCRITA NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO LINGUÍSTICO E LITERÁRIO, que faz parte do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID – UECE/FAFIDAM/LETRAS.
A inscrição do trabalho será gratuita, devendo ser feita na Recepção da FAFIDAM, localizada na Avenida Dom Aureliano Matos, nº. 2058, Centro, Limoeiro do Norte - CE, no horário das 8h às 11h, das 14h às 16h30min e das 18h30min às 21h, no período de01 de setembro a 30 de setembro de 2014, data limite impreterível, e o resultado será divulgado no dia 01 de outubro de 2014, ocasião em que a Comissão estará reunida para lançar oficialmente o Evento.
Para baixar o edital do concurso clique aqui.

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